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    唯潛心可修德 唯立德可樹人——香坊區教育局來我校檢查師德建設工作

    時間:2016/12/14 19:30:56  作者:德強學校  來源:德強學校  瀏覽:416  評論:0
    內容摘要:...
    唯潛心可修德_唯立德可樹人——香坊區教育局來我校檢查師德建設工作

        2016年12月13日上午,哈爾濱德強學校迎來了香坊區教育局師訓科督導組,對我校的“師德師風專項治理行動”進行專項檢查。為深入貫徹落實哈爾濱市教育局《全市教育系統開展師德師風專項治理行動方案》,我校開展了“師德師風專項治理行動”,全面加強師德建設。符景海校長針對本次督導檢查進行了匯報。

    唯潛心可修德_唯立德可樹人——香坊區教育局來我校檢查師德建設工作

        符校長指出,民辦學校的師德師風建設關乎學校的興衰存亡,師德師風的建設與治理工作在民辦學校中任務更加艱巨,必須常抓不懈。通過開展專項治理活動,全面加強師德建設,提高教師的政治素質和職業素養,培育愛崗敬業、無私奉獻的優良師風,才能夠實現真正讓學生受益,讓家長滿意的教育,營造風清氣正的辦學環境。
      符校長從三個方面匯報了德強學校的師德師風建設工作。

    唯潛心可修德_唯立德可樹人——香坊區教育局來我校檢查師德建設工作

        一是加強領導,形成齊抓共管的局面。抓好師德建設領導是關鍵,制度和機制是保障。主要領導親自嚴抓師德建設,實現了“一級抓一級,層層抓落實”的工作格局。學校先后出臺了《德強學校師德師風建設實施方案》、《師德師風考評辦法》、《德強學校對社會的八項承諾》等實施辦法和評價獎懲制度,為改進師德建設提供行動依據。學校自上而下抓師德建設,建立了較為完備工作機制和制度體系。
      二是整治突出問題,糾正不正之風。當前,反映強烈的問題主要是教師亂辦班亂補課、收受學生家長禮品禮金等涉及到學生、家長切身利益的一些事情。如果不能有效遏制,不僅損害教師和學校的形象,不利于學生的健康成長,還會嚴重破壞教師隊伍的風氣,甚至沖擊整個學校的教育教學秩序。我校通過明察暗訪、家長座談、學生問卷等形式的調查了解,沒有出現嚴重違反師德規范的行為,得到了社會各界高度認可和普遍贊譽。
      三是強化宣傳,營造師德建設和諧氛圍。師德建設的關鍵是提升教師教育境界,使教師形成堅定的教育信仰,把教書育人當作事業去追求,全身心投入教師的內心世界。與靈魂對話,就必須依靠細致入微的教育引導,牢固樹立師德師風是一條“高壓線”的思想,切實增強職業操守意識,遵守教師行為規范。營造愛崗敬業、廉潔從教、為人師表的良好氛圍。在師德建設的帶動下,學校上下人心齊、風氣正、干勁足,促進了學校各項工作的全面提高。
      督導組聽取匯報后,查閱了我校關于“師德師風專項治理行動”的工作計劃、紀實、總結以及教師的學習筆記等資料。認為我校對師德師風建設工作高度重視、采取了一系列有效舉措,取得了良好的效果。

    唯潛心可修德_唯立德可樹人——香坊區教育局來我校檢查師德建設工作

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        督導檢查組對于我校的“師德師風專項治理行動”給予了高度評價。只有把師德建設作為事關教育全局的大事來抓,才能完善師德責任體系。只有營造創建師德高尚教師隊伍的濃厚氛圍,才能感染和激發廣大教師,才能真正做到內化于心,外化于行,堅決恪守教師職業道德底線,不斷增強廉潔從教的自覺性和主動性,辦人民滿意的教育。

    唯潛心可修德_唯立德可樹人——香坊區教育局來我校檢查師德建設工作

    學校地址:哈爾濱香坊區公濱路58-3號
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